ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСТЕРНА как формы обучения

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСТЕРНА как формы обучения

 

1.      Форма обучения. Экстерн-обучение является разновидностью нестационарной формы обучения, которая предназначена для сильных, мотивированных, способных самостоятельно учиться учащихся, где весь учебный процесс направлен на самостоятельное изучение программного материала.

2.      Продолжительность обучения. Программа гимназической ступени обучения экстерном рассчитана на 2 года. При сильных личных мотивационных причинах предусматривается возможность прохождения программы за 1 год. Максимально возможный срок овладения программой - 3 года, где дополнительный третий год предназначен для ликвидации задолженностей и подготовки к государственным экзаменам

3.      Организация работы. На экстерне идет предметное обучение по триместрам, то есть:

a)     каждые три месяца ученик изучает целостно программу 1-3 предметов,  получая в конце триместра итоговую оценку за гимназическую ступень по данным предметам  в аттестат;

b)     в каждом триместре специально подобраны предметы разной сложности и направленности, чтобы сбалансировать учебную нагрузку и общее количество курсов (см.схему)

c)     при желании овладеть программой за 1 год ученик берет на себя ответственность пройти за 1 сезон  триместры двух лет, то есть, например, освоить предметы осеннего триместра 1-го и 2-го года обучения (см.в схеме предметы одного цвета)

4.      Процесс обучения. В начале триместра на первой консультации и в журнале eKool учитель предоставляет учащимся всю необходимую информацию:

a)     знакомит с программой обучения, ее основными акцентами и учебными пособиями,

b)     говорит о средствах мониторинга  работы ученика (например в среде Moodle) и системе оценивания. Формы и сроки оценивания каждый учитель выставляет в журнале eKoo

c)     договаривается о формах контакта и консультаций в случае необходимости

5.      Система оценивания. Для получения оценки в аттестат по каждому предмету у ученика есть две возможности:

a)     сдать предметный экзамен, который включает материал всех пройденных обязательных курсов обучения;

b)     получить итоговую оценку на основании средней арифметической сданных итоговых зачетных работ за пройденные курсы

6.      Оценивание идет по % шкале государственной программы обучения, где

      оценка "5": 90 - 100% результат и соответственно 9,0 – 10,0 баллов

      оценка "4": 75 - 89% результата  и это 7,5 – 8,9 баллов

      оценка "3": 50 - 74% результата и 5,0 – 7,4 балла

      НЕудовлетворительные оценки "2": 20 - 49%  и 2,0 – 4,9 баллов,  оценка "1": 0 - 19% 

7.      Условия поступления, окончания, отчисления. При поступлении на экстерн ученик подписывает соглашение о знакомстве с правилами обучения, условиями окончания и отчисления

8.      Главным условием перевода на следующий триместр является удовлетворительное усвоение учебной программы прошедшего триместра как минимум на 50%, то есть получена удовлетворительная оценка по половине предметов триместра

9.      Если ученик не получил удовлетворительных оценок по большинству предметов триместра, то он отчисляется из списков лицеистов. У него есть возможность повторного зачисления на следующий год. В случае отчисления 2 года подряд, ученик может подать заявление только через 2 года

10.   Для получения аттестата необходимо, как всем ученикам, выполнить условия государственной программы обучения